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重磅消息:2023年中考新增一考试科目!网友:学生欢乐老师哭

发布时间:2020/1/8 来源:教育热点网 对此文章感兴趣的有:68人

无论是中考还是高考,尤其高考选拔制度,一直被人否定被人指责不合理,人称应试教育把学生培养成考试机器,动手能力太差只懂得刷题。

事实确实如此,只重视知识学习不重视动手实践的教育方式下,“高分低能”现象比比皆是。应加强学生动手实践能力的呼吁和强烈要求,教育部将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据。在普通高中学业水平考试中,有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。这也就意味着,中考将增加一门新的项目内容——实验操作,这可能对于大部分学生来说是个比较大的挑战,可以说是让大部分学生头疼的一个项目。

把实验操作纳入中考,要求学校按照学科内容组织学生实验操作,肯定是一件大好事,培养学生动手动脑,促进学生全面发展,其意义是不言而喻的。但是,一旦跟当下的教育条件和环境联系起来,事情就不是那么美好了。家长担心安全事故,老师上课得倍加当心了。

现在的孩子在家是小王子小公主,简直四体不勤五谷不分,动手能力非常差。从小衣来伸手饭来张口,除了学习就是玩手机打游戏,基本不用自己动手做事情,理论知识丰富,实践操作非常薄弱。

近期,重庆江津一大学发生了一起学生操作实验引发生的安全事故。学生所做的实验是“酒精燃烧法测定土的含水量”,在违反操作规则导致爆燃,一名学生被严重烧伤,仅医疗费近100万,后续还需要不菲的费用。一个实验操作毁了孩子的前途和幸福。

站在校方的角度,对于教育部新增实验操作课表示很无奈,老师对学生没有惩罚权,骂不是打不得,万一学生不听指导乱操作引发安全故事,这就不是承担责任的问题了。为安全为责任着想,就怕新增的实验操作演变成具有中国特色的实验课,让学生死记硬背实验步骤、实验过程和实验结果,然后分毫不差地演习一次,就称为实验操作。

于家长而言,意见不一致,有的家长认为这是培养创新人才的重要途径。通过完成一个实验操作,可以培养学生的很多方面的能力。比如:团队精神和团队合作能力、观察能力、动手实践能力;而有的家长却担心担心孩子的安全无法得到保障。特别是初中化学实验,弄不好就会发生爆炸,那可不是闹着玩的。

家长的这种心情可以理解,其实负责实验操作的老师更是胆战心惊,不敢严厉管教学生,但实验必须要做。尽管苦口婆心讲实验规则和要求,但总有一些学生不遵守规则,爱“创新”。一看到不听话的学生,胆小老师都会吓得腿发抖。

把实验操作纳入中考科目,笔者认为,教育部门不能只给一个口号似的规定:完善实验教学体系,规范实验教学实施,创新实验教学方式,提高教师实验教学能力,保障实验教学条件,强化实验教学安全管理。更应该尽快出台实验操作安全细则。全国学校多初中生多,上实验操作课不出任何问题是根本不可能的,因此,在2023到来之前,首先要给师生提供一个安全保障。

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