孩子在不会说话的时候，都是用表情和哭闹表达情绪，当孩子会说话了以后，由于心智还没有发展成熟，对于一些事物和内心想法表达也不是那么准确，而画画却能很好的体现孩子的内心活动。
小宁有一个6岁的女儿，就要上小学了，妈妈担心孩子不能适应小学生活，就给孩子报了补课班，又想让孩子有一技之长，就又给孩子报了画画兴趣班，但是就在上了第三次兴趣班的时候，老师告诉妈妈最好带孩子看看医生吧。
老师拿出课上让孩子画的画，画里是一座房子，还有爸爸和她自己，两棵树，没什么特别的呀，但是老师的一句话提醒了小宁，
“画里没有你呀，是不是最近说孩子了呀？”
小宁表示并没有，孩子一直都听她的话，回到家，小宁越想心里越害怕，第二天就带女儿看了心理医生。
心理医生看了这幅画说：“你看画上的树叶、石头、草坪都是用很乱的线条，房子侧面的门是打开的正面的是关闭的，窗户都是打开的，最主要是图画里没有妈妈，
说明孩子最近心理压力大，想要逃离这个家还要远离你，而且已经有了不愿轻信家里人的想法。
”
听了心理医生的一番话，小宁回想自己自从孩子上了幼儿园就没怎么让她玩过什么，而且经常督促她看书学习，多亏看了心理医生，要不后果真的难以想象。
孩子成长中，要多留意这3个方面
1.?情绪变化
家长通常都认为孩子小，哭呀闹呀都正常，一会儿就好了，但是这些却是孩子在表达内心想法的信号，家长千万别忽略了孩子的情绪变化。
当孩子做一件事没有耐心，烦躁，暴躁，不停的哭闹等这些情绪变化的时候，家长要等孩子情绪平稳的时候，耐心沟通，是什么原因造成的，要及时帮孩子排解情绪。
2.行为变化
孩子除了通过情绪表达内心想法还会通过行为举止来表达，当孩子有反常的行为时就要引起重视了。
比如孩子平时喜欢玩的玩具突然不玩了，还要故意弄坏，就要耐心和孩子沟通发生了什么事，有的孩子就是会把其他事情的情绪通过不好的行为发泄出来。
3.社交变化
当孩子平时一起玩的小朋友不和他玩了，我们也不要忽略这个细节，要问问孩子是怎么回事，为什么不在一起玩了，帮孩子分析解决问题。
如果孩子的社交发生变化，家长又没有及时的教孩子去分析解决问题，那么以后孩子在遇到类似的社交问题的时候还会
“碰壁”
，甚至会影响未来的交友。
孩子身上出现的问题几乎都不是小问题，这些都是在暗示家长，在孩子小的时候就要多多观察，才能及时发现孩子的问题。
寄语：
想要让孩子身心都能健康发展，作为家长我们要做的还有很多，不要总是认为孩子小都正常，就忽略了不该忽略的这些问题，一旦孩子在成长的路上出现分叉口，我们没有帮孩子选择好，那路就会越走越偏，再想更正就会很困难。
我是一个两岁宝宝的妈妈，我将每天分享给大家一些心得，如果你从文中获得一些感受，请把我的文章分享给更多人。请关注我吧！
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